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Título : Elaboración de material didáctico multimedia para promover los valores en los niños y niñas de 5to E.G.B, de las escuelas de la parroquia Simón Plata Torres de la provincia de Esmeraldas
Autor : Jumbo Vilema, Lidia Tatiana
Palabras clave : - MATERIAL DIDÁCTICO - TIC´S - ENSEÑANZA - ARENDIZAJE - PROCESOS EDUCATIVOS
Fecha de publicación : 8-jul-2016
Editorial : Ecuador - PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación
Citación : EDU.369;
Resumen : El presente trabajo investigativo titulado “Elaboración de material didáctico multimedia para promover los valores en los niños y niñas de 5to de Educación General Básica, de las escuelas de la parroquia Simón Plata Torres de la provincia de Esmeraldas” tiene como finalidad contribuir en un recurso didáctico que sirve de apoyo a los y las docentes para desarrollar los valores en los y las estudiantes, se apoya en fundamentos informáticos y el uso de las TICs. La metodología utilizada es una investigación de carácter descriptiva. Los instrumentos son de enfoques cuantitativos y cualitativos, se aplicó una encuesta a 12 docentes y a 485 estudiantes. La población estuvo conformada por docentes y estudiantes de los quintos años de Educación General Básica de las escuelas de la parroquia “Simón Plata Torres En los resultados se analizó el nivel de conocimiento y capacidad de manejo de los docentes, a cerca de herramientas multimedia, y en especial de EDILIM, aquí encontramos que el 100% de docentes desconocen acerca de este software y que El 72 % de docentes no se ha capacitado sobre el uso y manejo de las TICs; de éstos el 88%TICs no diseña ningún tipo de material interactivo para sus clases. Con la información recopilada se obtienen ideas orientadas a estructurar al diseño de un cd interactivo multimedia, contribuyéndose en una herramienta capaz de mantener a los estudiantes con atención, interés y motivación para trabajar y mejorar valores en las niñas y niños de las escuelas de la parroquia “Simón Plata Torres”.
Descripción : Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica
URI : http://hdl.handle.net/123456789/773
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Educación

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