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Título : La Educación Emocional En El Proceso De Desarrollo Y Aprendizaje En El Inicial De Una Unidad Educativa De La Ciudad De Esmeraldas
Autor : Delgado Angulo Nancy Del Rocio
Palabras clave : Emociones, educación inicial, educación emocional
Fecha de publicación : 17-jun-2022
Editorial : Ecuador - PUCESE - Maestría Innovación en Educación
Citación : POS.792
Resumen : Las emociones son parte del desarrollo de las personas. Durante la primera infancia son fundamentales por que permiten consolidar aspectos que influyen en la interacción social, comportamiento personal y familiar. El objetivo de esta investigación fue por tanto Diseñar un programa de educación emocional que permita mejorar el aprendizaje de los niños y niñas de inicial de una unidad educativa, a través del desarrollo de sus competencias emocionales. Para el diagnóstico se realizó una investigación cualitativa de alcance descriptivo en la cual se aplicó la prueba de Habilidades de Interacción Social de Abugattas (2016). El análisis de datos dio como resultado que un nivel de desarrollo en las tres dimensiones del instrumento: la autoafirmación, la expresión de emociones y la capacidad de relacionarse, ante lo cual se decidió reforzar el desarrollo de competencias emocionales a partir del diseño de un programa de educación emocional.
Descripción : Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación
URI : https://repositorio.pucese.edu.ec/handle/123456789/3066
Aparece en las colecciones: Tesis Maestría Innovación en Educación

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