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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 17-ene-2023 | Educación emocional en estudiantes de 3ro de Bachillerato de la Unidad Educativa Rafael Astudillo. | Guerrero Camacho, Tamara América |
| 9-nov-2022 | Actitudes del profesorado de Educación Básica hacia la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales. | Unigarra García, Anita Francisca |
| 2-nov-2022 | Uso de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes de Bachillerato de la UE Inmaculada. | Arroyo Rodríguez, Jefferson Steven |
| 11-nov-2022 | Estrategias didácticas para la enseñanza de las pre-Matemáticas en educación inicial dirigida a niños con distintos estilos de aprendizaje. | Ballesteros Méndez, Verónica |
| 14-oct-2022 | Actitudes parentales ante la inclusión de sus hijos con necesidades educativas especiales en instituciones educativas regulares | Ortiz Salamandra, René |
| 12-oct-2022 | Análisis de la motivación y elaboración de una propuesta inclusiva para su mejora en el alumnado de Noveno de Básica | Arroyo Quiñónez, Damaris Tamara |
| 4-oct-2022 | Estrategias para el Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en Alumnos de Segundo año de EGB para la Inclusión Educativa | Perea Castro, Ángela María |
| 22-sep-2022 | Programa de capacitación docente basado en el diseño universal para el aprendizaje en la Básica Elemental. | Landázuri Quiñónez, Wendy Stefanía |
| 18-ago-2022 | Estrategias Metodológicas Para Fortalecer La Identidad Afro A Través De Los Saberes Ancestrales En La Básica Superior | Gonzáles Vernaza Marjorie Jessenia |
| 17-ago-2022 | La Actitud Hacia Las Matemáticas En Estudiantes De La Básica Superior: Diagnóstico Y Propuesta | Reyes Hurtado Fulton Enrique |
| 17-ago-2022 | Percepción del Profesorado en las Prácticas Educativas de una Unidad Educativa Fiscal del Cantón San Lorenzo | Reyes Hurtado Ángel Santiago |
| 11-ago-2022 | Desarrollo de las habilidades neuropsicológicas en niños y niñas con síndrome de Down para la inclusión educativa | Bravo Valencia Dayana Elizabeth |
| 26-jul-2022 | Análisis de las necesidades formativas docentes en relación a la inclusión y atención a la diversidad del alumnado y del alumnado migrante: propuesta didáctica para construir una escuela más inclusiva. | Caicedo Cevallos, Irma Denise |
| 20-jul-2022 | Estrategias para favorecer la educación inclusiva en el área de Educación Física | Rodríguez Hurtado, Carlos Alexander |
| 21-jun-2022 | Aplicación De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples En Las Aulas De Inicial | Torres Rosero Carolina Briggitte |
| 20-jun-2022 | Inteligencias Múltiples En Educación Básica | Lara Micolta Rosa Maria |
| 9-mar-2022 | La inclusión educativa en “Mi Segundo Hogar”: diagnóstico y propuesta | Orellana Márquez Leslie Verónica |
| 23-feb-2022 | La Atención a la Diversidad desde la Perspectiva de las Inteligencias Múltiples en la Unidad de Educación Especializada “Juan Pablo II”. | Guamán Vaca Laura Virginia |
| 29-sep-2021 | Necesidades De Formación De Los Y Las Estudiantes De La Carrera De Educación Inicial De La PUCESE Para La Aplicación De La Coeducación | Mina Ballesteros Jessica Elizabeth |
| 23-sep-2021 | Actitudes Docentes Frente a la Inclusión Educativa en la Unidad Educativa Fiscal de Esmeraldas “Alfonso Quiñónez George” | Pazmiño Moreno Tatiana de Lourdes |
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