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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
21-jun-2022	Aplicación De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples En Las Aulas De Inicial	Torres Rosero Carolina Briggitte
20-jun-2022	Inteligencias Múltiples En Educación Básica	Lara Micolta Rosa Maria
9-mar-2022	La inclusión educativa en “Mi Segundo Hogar”: diagnóstico y propuesta	Orellana Márquez Leslie Verónica
23-feb-2022	La Atención a la Diversidad desde la Perspectiva de las Inteligencias Múltiples en la Unidad de Educación Especializada “Juan Pablo II”.	Guamán Vaca Laura Virginia
29-sep-2021	Necesidades De Formación De Los Y Las Estudiantes De La Carrera De Educación Inicial De La PUCESE Para La Aplicación De La Coeducación	Mina Ballesteros Jessica Elizabeth
23-sep-2021	Actitudes Docentes Frente a la Inclusión Educativa en la Unidad Educativa Fiscal de Esmeraldas “Alfonso Quiñónez George”	Pazmiño Moreno Tatiana de Lourdes
23-sep-2021	Análisis De Experiencias De Docentes Que Trabajan Con Niños Y Niñas Con Síndrome De Down	Quiñonez Castillo Carmen Rosario
23-sep-2021	Análisis De Las Actitudes Ante La Discapacidad En Docentes De Dos Unidades Educativas De Educación Especial: Diagnóstico Y Propuesta	Esmeralda Arias Ángela María
14-sep-2021	Análisis de las actitudes de igualdad de género del personal docente de Centros de Desarrollo Infantil de Esmeraldas (Ecuador) como base para una propuesta formativa de coeducación	Cheme Cox, Ana Luisa
10-sep-2021	Las Inteligencias Múltiples En Tiempo De Confinamiento	Solis Segura Leyssi Yohanna
30-jul-2021	Análisis De Las Actitudes Del Personal Docente Respecto A La Igualdad De Género En El Bachillerato Del Colegio Monseñor Ángel Barbisotti De Esmeraldas: Diagnóstico Y Propuesta	Angulo Rojas Saida Margarita
19-jul-2021	Percepciones De Los Docentes De Bachillerato Ante La Educación Inclusiva: Escolaridad Inconclusa	Gonzabay Perea Rosa Daniela
16-jul-2021	Actitudes Docentes Ante La Inclusión Educativa En La Unidad Fiscomisional Don Bosco, De La Provincia De Esmeraldas	Valverde Vera Karla María
27-abr-2021	Propuesta Para Incluir A Niños/As De La Básica Media Con Necesidades Educativas Especiales En La Unidad Educativa “Madre Del Salvador”	Obando Olaya Oswaldo Eduardo
20-may-2021	Actitudes Docentes Hacia Las Personas Con Discapacidad En Instituciones Educativas Del Sector De San Rafael De La Ciudad De Esmeraldas	Castillo Ayoví Yelisa
8-jul-2021	Percepción De Los Docentes Ante La Educación Inclusiva: Un Estudio Exploratorio	Quiñonez Zambrano Angélica María
5-jul-2021	Competencias del profesorado de la Escuela “Quito” en relación con las inteligencias múltiples	Suárez Mendoza María Verónica
2-jul-2021	Actitudes Hacia Las Personas Con Discapacidad En La Unidad Fiscomisional De Educación Especializada Juan Pablo II De Esmeraldas Y Centro De Rehabilitación Nuestra Familia	Hernández Cruz Lilibeth Andrea
29-jun-2021	Formación Docente Para El Diseño, Aplicación Y Evaluación De Adaptaciones Curriculares Individualizadas Significativas En La Unidad Educativa Marcelino Maridueña.	Robalino Miranda Liliana Marcela
22-jun-2021	La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes Del 3er Año De Bachillerato, De La Unidad Educativa Fiscomisional Sagrado Corazón	Murillo Díaz Ricardo Andrés